exercício5

como exercício resultante das diversas aulas que tivemos de animação, foi-nos pedido que elaborássemos um videoclip, com a duração de 2 a 3 minutos, no qual deveria estar incorporado fogo ou alguma forma de representação do mesmo. usei assim a música dos empire of the sun, procurando criar uma composição mais abstracta.

aula9

nesta aula explorámos mais uma vez a animação, aprofundando mais o painel da física e das partículas. aqui ficam alguns dos exercícios executados.

exercício4

no seguimento da última aula foi-nos pedido que elaborássemos três gifs, um para cada "exercício" que fizemos. deste modo, o primeiro gif remete para a criação de um path que iria ser seguido por algum objecto; o segundo remete para a transparência, no qual eu optei por também incluir rotação; e o último remete para a deformação de um objecto, no qual fiz dois exercícios, sendo um mais realista que o outro. para além disso, fizemos também na aula um exercício relativo à rotação da câmara, para o qual também fiz um gif.

aula8

ontem tivemos a primeira aula de animação. fizemos um total de 4 exercícios, não tendo colocado aqui um deles. no primeiro animámos somente um pequeno objecto, fazendo com que fizesse um percurso na "paisagem" criada. no segundo exercício associámos duas formas e colocámos uma dentro da outra. de seguida, fizemos com que o cubo fosse ficando cada vez mais transparente, revelando a forma no seu interior. no exercício três, que pode ser considerado o quatro, "deformámos" um cubo.

aula7

nesta aula começámos a explorar as potencialidades do cycles render na criação de cabelo e afins, que nos irão ajudar mais tarde na criação de personagens. para além disso, explorámos mais uma série de particularidade do compositing, que nos oferecem uma panóplia de opção para criar novas composições.

aula6

nesta aula experimentámos uma série de particularidades do cycles render, tal como o shader. passámos também a trabalhar com um novo "menu", apelidado de compositing, no qual pudemos ver o objecto de diferentes perspectivas. no final, tivemos que elaborar uma composição usando as novas competências adquiridas e o uv mapping. assim, a imagem final corresponde a esse exercício.

aula1 - melhoria

no contexto de sala de aula, foi-nos pedido que elaborássemos uma série de cadeiras para pôr em prática o extrude. achei pertinente, dado os conteúdos que já explorámos no blender, refazer o exercício com cor e textura, uma vez que as cadeiras são algo que é caracterizado pela sua textura. deste modo, criei uma nova composição.